Étape par Étape : Construisez un GPT Personnalisé pour l’Enseignement

Introduction

Créer un GPT personnalisé est une opportunité incroyable pour les enseignants souhaitant intégrer l’IA dans leur pédagogie. Vous pouvez concevoir un assistant IA sur mesure qui répond aux besoins de votre classe, en utilisant des fonctionnalités simples et accessibles via ChatGPT Plus. Ce guide pratique vous accompagne étape par étape pour créer un GPT adapté à vos cours. (Attention demande un abonnement à GPT plus)

Pourquoi un GPT Personnalisé pour les Enseignants ?

Un GPT personnalisé peut être utilisé comme :

• Assistant pédagogique : Répondre aux questions fréquentes des élèves.
• Outil interactif : Proposer des activités comme des quiz ou des explications sur des concepts complexes.
• Soutien individuel : Offrir un suivi personnalisé à des élèves en difficulté.

Cela permet de gagner du temps et d’améliorer l’expérience d’apprentissage de manière significative.

Étape 1 : Accéder à « Mes GPT »

Pour commencer, voici comment accéder à l’outil de création :

1. Connectez-vous sur le site de ChatGPT (chat.openai.com) avec votre abonnement Plus.
2. Sélectionner votre avatar en haut à droite et cliquer sur « Mes GPT« 
3. Sélectionnez « Créer un GPT ». Cela vous amène à l’écran de configuration visible sur votre capture d’écran.

Étape 2 : Configurer les Informations de Base

Sur la page de configuration :

1. Nom : Donnez un nom à votre GPT pour qu’il soit facilement identifiable (exemple : “Assistant de Maths 5e”).
2. Description : Expliquez brièvement son objectif. Exemple :
   “Ce GPT aide les élèves à résoudre des problèmes de mathématiques et à comprendre les concepts clés de leur programme.”
3. Instructions : Donnez des directives précises sur le comportement attendu. Exemple :
   • “Réponds aux questions de manière claire et concise.”
   • “Propose des exemples concrets pour les explications mathématiques.”
   • “Ne réponds pas aux questions hors du contexte des mathématiques.”

Étape 3 : Ajouter des Amorces de Conversation

Les amorces de conversation permettent de guider les utilisateurs dès le début.

• Exemple pour un GPT éducatif : “Bonjour ! Je suis là pour répondre à tes questions de mathématiques et t’aider à résoudre des exercices. Que veux-tu apprendre aujourd’hui ?”

Cette introduction prépare vos élèves et rend l’interaction plus intuitive.

Étape 4 : Ajouter des Bases de Connaissances (Optionnel)

Vous pouvez enrichir votre GPT en téléchargeant des fichiers dans la section Base de Connaissances :

1. Cliquez sur “Charger les fichiers” pour importer du contenu spécifique comme :
   • Cours PDF ou fiches d’exercices.
   • Guides pédagogiques ou supports spécifiques à votre matière.

Cela permet au GPT de s’appuyer sur ces documents pour répondre aux questions des élèves.

Étape 5 : Configurer les Fonctionnalités

Votre interface actuelle propose les fonctionnalités suivantes :

1. Recherche sur le Web :
   • Activez cette option pour permettre au GPT de chercher des informations en ligne. Idéal pour les sujets d’actualité ou les données spécifiques.
2. Génération d’images avec DALL-E :
   • Activez cette fonctionnalité si vous souhaitez générer des illustrations (comme des graphiques, des schémas ou des images éducatives).
3. Interpréteur de code et analyse de données (non activé par défaut) :
   • Si votre GPT est destiné à des cours scientifiques ou à l’analyse de données, vous pouvez envisager de l’activer plus tard selon vos besoins.

Étape 6 : Tester et Finaliser Votre GPT

Avant de publier votre GPT, testez son comportement :

1. Aperçu : Utilisez la zone de test située sur la droite de l’écran pour poser des questions types, comme “Explique le théorème de Pythagore avec un exemple.”
2. Ajustements : Modifiez les instructions ou les amorces si les réponses ne correspondent pas à vos attentes.

Étape 7 : Enregistrer et Utiliser

1. Une fois satisfait, cliquez sur “Créer” pour enregistrer votre GPT.
2. Vous pourrez le retrouver dans la barre latérale gauche sous “Mes GPT”.

Exemple d’un GPT pour Enseignants : Assistant d’Histoire

Nom : “Assistant d’Histoire – Mme Martin”
Description : “Ce GPT aide les élèves à réviser les grands événements historiques du 20e siècle et à comprendre les concepts clés.”
Amorce de Conversation : “Bonjour ! Pose-moi des questions sur les grands événements historiques ou demande-moi d’expliquer un concept particulier.”
Fonctionnalités activées :

• Recherche sur le Web pour des informations à jour.
• Génération d’images pour créer des cartes ou des infographies.

Utilisation par les Élèves

Exemple d’utilisation :

• Élève : “Peux-tu m’expliquer la Guerre Froide ?”
• GPT :
  “La Guerre Froide est une période de tensions géopolitiques entre les États-Unis et l’Union soviétique après la Seconde Guerre mondiale (1947-1991). Elle s’est manifestée par des conflits indirects comme la guerre de Corée et la guerre du Vietnam, et par une course aux armements, notamment nucléaires. Je peux aussi générer une carte pour illustrer les alliances de cette époque.”

Utilisation par l’Enseignant

Exemple d’utilisation :

• Enseignant : « Crée une liste chronologique des événements majeurs de la Guerre Froide pour mes élèves. »
• GPT :
  _“Voici une liste chronologique des événements majeurs :
  • 1947 : Début de la doctrine Truman.
  • 1949 : Création de l’OTAN et blocus de Berlin.
  • 1961 : Construction du mur de Berlin.
  • 1962 : Crise des missiles de Cuba.
  • 1989 : Chute du mur de Berlin.”_
• Enseignant : « Crée une carte illustrant les blocs de l’Est et de l’Ouest pendant la Guerre Froide. »
• GPT :
  “Carte générée : Voici une carte qui montre les alliances principales avec l’OTAN en bleu et le Pacte de Varsovie en rouge.”

Exemple Supplémentaire pour un Enseignant de Sciences

Nom : “Assistant de Sciences – M. Dupont”
Description : “Ce GPT aide les élèves à comprendre les concepts scientifiques fondamentaux à travers des explications simples et des exemples interactifs.”
Amorce de Conversation : “Bonjour ! Pose-moi une question sur la biologie, la chimie ou la physique, et je te donnerai des explications claires.”

Utilisation par les Élèves

Exemple d’utilisation :

• Élève : “Comment fonctionne la photosynthèse ?”
• GPT :
  “La photosynthèse est un processus utilisé par les plantes pour convertir la lumière du soleil, le dioxyde de carbone et l’eau en énergie sous forme de glucose. Cela se produit principalement dans les chloroplastes des cellules végétales. Veux-tu un schéma explicatif ?”

Utilisation par l’Enseignant

Exemple d’utilisation :

• Enseignant : « Explique la photosynthèse avec un exemple concret et un schéma pour mes élèves. »
• GPT :
  “Voici une explication simple pour vos élèves :
  La photosynthèse utilise la lumière du soleil, captée par la chlorophylle dans les feuilles, pour transformer le dioxyde de carbone et l’eau en glucose et oxygène.
  Exemple : Un arbre absorbe le CO₂ de l’air et, grâce au soleil, produit du glucose pour sa croissance.
  Voici un schéma généré pour illustrer ce processus.”
• Enseignant : « Propose un quiz rapide sur la photosynthèse avec trois questions. »
• GPT :
  _“Voici un quiz rapide :
  1. Où se produit la photosynthèse dans une cellule végétale ?
  2. Quels sont les éléments nécessaires à la photosynthèse ?
  3. Quel est le produit principal de la photosynthèse ?”_

Conclusion

Créer un GPT personnalisé pour l’enseignement est une excellente façon d’intégrer l’IA dans votre pédagogie. En configurant les fonctionnalités et en ajustant les instructions, vous pouvez concevoir un outil adapté aux besoins spécifiques de votre classe. Prêt à essayer ?